Hoe kan je de ouders van je uilenspelkindje meer betrekken bij je begeleiding?
In dit filmpje legt Siska uit wat ouderbetrokkenheid juist is en hoe je dit het beste aanpakt.
Extra tips:
● Bekijk elke keer de schoolagenda samen met de ouders.
● Vertel of toon wat jullie allemaal gedaan hebben.
● Bekijk samen brieven en andere schoolcommunicatie.
● Motiveer hen om deel te nemen aan oudercontacten en dergelijke door uit te leggen wat de bedoeling is.
● Maak gebruik van visuele iconen om uit te leggen wat de school van hen verwacht. In de inspiratiebundel bij je basismap vind je als voorbeeld een frigofiche die kan opgehangen worden, met de belangrijkste afspraken met de school erop.
● Bekijk samen met de ouders en het kind het filmpje van Klasse over huiswerk maken (in verschillende talen): https://www.klasse.be/4546/helpen-bij-huiswerk/
● Werk laagdrempelig genoeg zodat je de ouders kan inspireren: gebruik materiaal dat voorhanden is in huis, zodat de ouders zien dat ze dit ook kunnen doen en dus niet noodzakelijk speciaal materiaal nodig hebben.
● Toon interesse in hun leefwereld en behandel de ouder steeds als eindverantwoordelijke. Als de ouder geen of een minimum aan Nederlands praat, is het toch belangrijk om je voldoende tot hen te richten als ouderfiguur en hen niet te ‘passeren’ door enkel via het kind/de kinderen te praten.
● In de bib kan je boekjes ontlenen waar de Nederlandse taal gecombineerd wordt met de thuistaal van je Uilenspelkind (meertalige boekjes). Laat hen het verhaal in hun thuistaal lezen en dan kan jij het opnieuw lezen in het Nederlands.
● Kies spelletjes die de ouders ook alleen met het kind kunnen spelen nadien. Zo introduceer je ook wat spelletjes in het gezin die ze ook zonder jou kunnen spelen.
● Als je aanvoelt dat de keuken toegankelijk is bij je Uilenspelkind, kan je iets koken. Doe dit misschien samen met de ouders. Koken kan een heel fijn verbindingsmoment zijn